Martes, 12 de septiembre de 2006
REFLEXI?N DE MONS. H?CTOR AGUER, Arzobispo de La Plata
en ?Claves para un Mundo Mejor? (Canal 9) (CCA)



LOS MAESTROS SON LA CLAVE

EN TODA PROBLEM?TICA EDUCATIVA




?El 11 de septiembre se celebra el D?a del Maestro y me gusta repetir este nombre: Maestro. Hoy d?a no se lo suele mencionar as? porque, en general, a los maestros se los incluye en la categor?a generalizadora de docentes pero este es un t?rmino demasiado gen?rico porque se refiere al que ense?a y le falta algo personal. Peor cuando a los maestros se los llama trabajadores de la educaci?n?.

?Maestro es un nombre nobil?simo a lo largo de todos los siglos y ?saben por qu?? Pues bien lo es porque entra?a una relaci?n personal con el disc?pulo. Cuando uno nombra al maestro est? impl?citamente nombrando al disc?pulo y est?, adem?s, haciendo referencia a esa tarea extraordinaria que es educar que no es s?lo informar, solamente instruir?.

?Educar implica el prop?sito de plasmar una personalidad, sacar a luz de lo que potencialmente tiene ese chico o esa chica para que se convierta en un hombre o una mujer para que lleven a plenitud todo aquello que ellos pueden ser en su condici?n humana?.

?Educar significa plasmar una personalidad a?n cuando el maestro o el profesor tengan que ocuparse de una materia determinada, de un sector del conocimiento, de una disciplina espec?fica, sin embargo, desde ese ?ngulo, apunta en su trato personal, en su comunicaci?n con el disc?pulo, a formarlo como persona y aqu? se juega la esencia y la finalidad de la educaci?n?.

?Me parece que vale la pena pensar en estas cosas precisamente cuando en nuestra Argentina estamos esperando que propuesta se nos hace con la nueva Ley de Educaci?n Nacional. Se podr?n plantear metas muy buenas, metas ?ptimas pero si no se tiene en claro cual es la esencia y la finalidad de la educaci?n esta reforma pasar? como una reforma m?s. O mejor dicho caer? en la situaci?n en la cual nos han empantanado las reformas anteriores?.

?Pero la clave en toda problem?tica educativa y en toda intenci?n de reforma y de mejoramiento de nuestro sistema est? en la persona del maestro, en las cualidades del maestro, en aquel que debe ayudar a que esos alumnos sean verdaderamente hombres y mujeres de bien y tenemos que tratar de que la autoridad educativa del maestro sea puesta otra vez en la consideraci?n que merece?.

?Sin temor pronuncio la palabra autoridad que no tiene nada que ver con el autoritarismo. Si uno hace alusi?n a la etimolog?a, la autoridad del maestro significa aquella capacidad suya de hacer crecer a sus disc?pulos, a sus alumnos, porque autoridad viene de un verbo latino que significa precisamente eso: promover, aumentar, hacer crecer, engendrar. Plat?n dir?a quiz?s que la tarea del maestro consiste en engendrar a sus disc?pulos en la verdad, el bien y la belleza?.

?Ojal? pudi?ramos nosotros esperar esto de todos nuestros maestros, de todos los maestros argentinos. Para ellos mi saludo sincero y mi reconocimiento?.
Publicado por verdenaranja @ 23:16  | Hablan los obispos
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